您提出的“关于加强中小学生心理健康教育”的提案收悉，现答复如下：
一、全面落实提案建议，系统推进心育工作
针对您提出的加强中小学生心理健康教育相关建议，市教体局坚持问题导向、目标导向、结果导向，以全域覆盖、专业规范、协同高效为核心，创新构建“1+3+1+X”中小学生心理健康教育机制，依托海阳市学生心理健康发展服务中心（向日葵学堂），全方位筑牢未成年人心理健康防护网，重点从三方面落地推进：
（一）健全制度机制，夯实心育工作根基
1.完善政策体系。制定出台《海阳市中小学心理健康教育实施方案》《海阳市加强中小学生心理健康教育十项措施》，配套编撰教师指导手册，形成“方案引领+措施保障+手册指导”的制度化支撑体系，为心育工作提供明确遵循。
2.强化队伍建设。建强校长、班主任、家长三支骨干队伍，
实施“班级引导师—学校疏导师—学堂辅导师—专业咨询师”四阶培训，重点提升一线教师心理问题识别、初步干预与沟通疏导能力。
3.构建联动格局。建立学校、家庭、学堂、医疗机构四位一体网格化联动机制，规范“学校发现异常—学堂初步干预—医疗机构专业诊断”全链条转介流程，推动家校社医协同发力。
（二）聚焦关键环节，提升心育服务质效
1.抓实源头减负。严格落实作业“三禁一增”、考试“两限一免”、每日1节体育课+双大课间等要求，切实缓解学生学业压力与焦虑情绪。
2.完善阵地服务。推动各校标准化建设心育园地，开通班级情绪“晴雨表”，实时监测学生心理状态、畅通诉求表达渠道。
3.深化家校共育。开设家长随行课堂与专题讲座，推出亲子互动活动与亲子小游戏，引导家长掌握科学育儿方法，改善家庭育人环境。
（三）实施精准服务，扩大心育覆盖范围
1.面向学生精准辅导。常态化开展学生团体辅导、压力缓解等专题讲座，提供一对一心理咨询服务，重点帮扶居家休学学生重返校园。
2.推动城乡均衡发展。实施心理健康青蓝工程，通过城乡结对、骨干帮带，补齐乡镇学校心育师资短板。
3.拓宽宣传引导渠道。打造“葵光心语”公众号与视频号，普及心理健康知识，营造全社会关心关爱未成年人心理健康的良好氛围。
二、正视存在问题，明确下一步改进方向
对照您的提案要求与群众期盼，我们清醒认识到，当前工作仍存在专业力量不足、部门协同不够紧密、服务精准度有待提升等问题。下一步，我们将聚焦短板弱项，重点抓好三方面工作：
（一）优化课程服务
针对不同学段学生成长特点，量身定制专属心理健康课程，探索艺术疗愈、劳动教育、科学教育与心育融合路径，引导学生在实践中释放情绪、磨砺意志。
（二）强化专业支撑
引入标准化心理测评体系，建立学生电子心理档案，健全筛查—回访—干预闭环管理机制；加强实操培训，全面提升心育队伍专业能力。
（三）深化协同联动
完善家校社医协同工作机制，推广成熟经验做法，形成可复制、可推广的海阳心育模式，以更专业、更暖心的服务守护未成年人健康成长。
感谢您对我们工作的支持。
海阳市教育和体育局
2026年6月4日
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