您提出的关于“关于加大生成式人工智能在教学中的应用、促进教育数字化精准治理”的提案收悉，现答复如下：
按照国家和省市部署，我市已全面将人工智能教育纳入中小学课程体系：小学阶段以体验、启蒙为主，初中阶段注重理解与应用，高中阶段侧重原理探究与项目实践。2026年3月，烟台市教育局等6部门印发《烟台市中小学人工智能教育工作方案》，明确了AI教育应用的规范流程与标准，计划用3—5年时间，在课程、教学、师资、资源、治理、评价等方面取得突破，为人工智能在教学中的应用及教育数字化精准治理提供了政策依据。目前，海阳市教体局正结合我市教育实际，研究拟定《中小学人工智能赋能学科教学实践的指导意见》，在充分征求意见并论证后将印发实施。
在教师培训方面，市教体局每年定期组织“AI赋能高效课堂”专题培训，内容涵盖基础理论、工具实操、课堂融合策略，采取“线上+线下”方式覆盖全市中小学骨干教师。
结合“互联网+项目式学习”、国家智慧教育平台应用等主题，开展分层级培训，重点提升教师运用AI优化教学设计、开展个性化辅导、实施精准评价的能力。
在区域与学校实施层面，市教体局将聚焦“备、教、评、研、管”全流程，鼓励教师和教研员积极推动AI在以下关键环节的精准赋能。一是利用AI大模型解析教材、生成结构化教案，实现备课精准化。二是应用智能课堂助手实现知识可视化、互动多样化，借助AI系统分析学生知识短板，实施精准练习与形成性反馈，提升课堂实效。三是充分发挥教研员引领作用，牵头开发提示词库与案例库，组织专题教研、公开课和研讨会，推广优秀实践，营造互学共进的良好氛围。
感谢您对我们工作的支持。
海阳市教育和体育局
2026年6月4日
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