索引号: 11370687004270278C/2026-18189 组配分类: 科教文卫
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发文日期: 2026-08-21 成文日期: 2026-08-21
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第34号:关于“关于进一步加强海阳市公立高中教育高质量发展建议”的答复

日期:2026-08-21 阅读量:

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您提出的“关于进一步加强海阳市公立高中教育高质量发展”的建议收悉,现答复如下:

一、全面落实代表建议,系统推进公立高中高质量发展

市教体局坚持问题导向、目标导向、结果导向,以海阳一中为龙头,统筹全市公办高中,聚焦队伍建设、政策赋能、品牌提升等关键环节,着力破解与民办高中之间的发展差距,带动全市公立高中教育质量整体提升。

(一)聚焦队伍建设,构筑高素质教师队伍高地

1.实施“靶向引育”计划。聚焦高中教育高质量发展师资缺口,精准推进教师引育并举、双向交流,全面优化高中教师队伍结构、提升专业素养。一方面,精准开展人才引进工作,制定高中教师专项招聘计划,重点面向硕士及以上高学历人才公开招聘,精准补充各学科师资力量,破解高中优质师资短缺、学科配比不均等问题,为高中教学注入新鲜血液与新生活力。另一方面,常态化推进师资双向交流培育,依托跨县教师交流常态化机制,建立分层分类跟岗培养体系,每年择优遴选校内骨干教师、青年教师赴烟台城区优质学校开展沉浸式跟岗学习,借鉴先进教学模式、备考策略和育人理念。

2.建立“升学导向”激励机制。紧扣高中升学核心目标,优化完善绩效考核分配体系,以科学激励倒逼教学质量提升,充分调动高中教师教学备考积极性、主动性和创造性。教体局将积极对接上级主管部门,专项申请提高高中增量绩效分配比例,进一步拉大绩效分配差距、提升激励权重,重点向高三备考教师、一线骨干教师、实绩突出团队倾斜,切实破解高中教学激励力度不足、动力不足等问题,全面激活全体教师深耕教学、攻坚升学的内生动力,全力保障高考升学质量稳步提升。

3.搭建“对标提升”平台。高考结束后,迅速举办高考试题命题分析会议,组织一中、四中、中英文学校骨干教师共同研讨交流,相互学习提升,准确把握新高考命题方向,明确新学年命题打算和做法。结合教师教育协同创新项目,邀请有关专家来海开展专题讲座,入校开展高效课堂教学诊断指导,引入先进教学模式和备考策略,助力公民办学校教学质量共同提升。

(二)强化政策赋能,营造优质发展环境

1.赋予更大办学自主权。深化公办高中办学自主权改革,在人事管理、课程设置、招生管理等方面给予更多自主空间,允许学校根据办学需要自主调整教学安排、选聘代课教师,激发办学活力。

2.优化生源保障机制。严格按照上级关于“县域高中振兴”的政策要求,积极探索公办高中与优质初中“贯通培养”试点,推行“名额到校”方案,在政策框架内适度开展自主招生改革,增强对优秀学生的吸引力,保障公办高中基本生源质量。

3.强化校园服务保障。不断完善校园基础办学硬件,实施海阳一中、四中宿舍提档改造,更新更换上下床铺3000张、宿舍储物柜700个,完成四中宿舍8800平方米地面防滑瓷砖铺设,项目总投资414万元,切实优化学生住宿生活条件。全面推进中小学食堂智慧管理系统,运用数字化监管举措,持续提升校园食品安全治理效能。常态化抓实校园安全综合治理,每学期开学联合公安、卫健、市场监管等部门,对全市中小学、幼儿园开展全覆盖安全排查。健全“学校吹哨、部门报到”校园周边联动机制,各校每日摸排梳理周边各类安全隐患,及时推送相关职能部门协同处置,全方位筑牢师生安全屏障。

4.健全考核评价体系。围绕办学质量、特色发展、辐射带动等核心指标,制定公办高中专属考核方案,定期开展评估,把考核结果与学校班子奖惩、资源配置挂钩,倒逼学校高质量发展。

(三)加强品牌建设,提升公办高中社会影响力

1.系统梳理宣传办学特色。指导各公办高中系统总结办学底蕴、红色励志教育、升学成果、教师典型、学生风采等素材,通过教育官网、微信公众号、本地媒体等渠道常态化开展宣传推介。

2.开展专题宣传年活动。依托普通高中高质量发展主题宣传活动,集中推介公办高中办学亮点与育人成效,不断提升公办教育社会认可度,引导社会理性择校,破除片面追捧民办教育的固有认知。

二、正视存在问题,明确下一步改进方向

对照建议要求和群众期盼,我们清醒认识到,当前工作仍存在优质师资引进难度较大、办学自主权改革需进一步深化、社会对公办高中认知偏差短期内难以完全扭转等问题。下一步,我们将聚焦短板弱项,重点抓好以下三方面工作:

(一)深化教师队伍改革

加大高素质教育人才引进力度,完善增量绩效分配方案,建立与高考贡献、尖子生培养直接挂钩的激励机制,激发教师内生动力。同时,完善教师跟岗学习、外出研修常态化机制,持续提升专业能力。

(二)完善配套政策保障

争取市委、市政府支持,推动公办高中办学自主权改革试点落地。协调财政、人社等部门,为公办高中争取更多资源配置和政策倾斜。探索建立公办高中与民办高中良性竞合机制,在规范民办学校招生行为的同时,保障公办高中健康发展空间。

(三)健全质量评价机制

建立公办高中高质量发展专项考核体系,将本科上线率、名校录取人数、学科竞赛成绩、群众满意度等纳入年度评价,考核结果与学校班子奖惩、资源调配挂钩,形成“以评促建、以评促强”的良性循环。

感谢您对我们工作的支持。


海阳市教育和体育局

2026年6月4日